Ziua Internațională a Limbii Materne: Opiniile tinerilor despre educația multilingvă

 

                                                       Ziua Internațională a Limbii Materne
                                               Opiniile tinerilor despre educația multilingvă

Ziua Internațională a Limbii Materne este marcată anual pe 21 februarie pentru a promova diversitatea lingvistică, culturală și multilingvismul la nivel mondial.

Peisajul lingvistic a suferit schimbări profunde în ultimii ani, modelate de creșterea migrației, dezvoltarea tehnologică rapidă și recunoașterea tot mai mare a beneficiilor cognitive, sociale și economice ale multilingvismului. Astăzi, multilingvismul este din ce în ce mai mult înțeles nu doar ca o realitate socială, ci și ca o caracteristică umană fundamentală și o abordare educațională puternică. Tinerii joacă un rol vital în această evoluție prin apărarea și revitalizarea limbilor, crearea de conținut digital și utilizarea tehnologiei pentru a face diversitatea lingvistică mai vizibilă și mai valorizată. Aceste eforturi consolidează legătura profundă dintre limbă, identitate, învățare, bunăstare și participarea la societate, subliniind în același timp necesitatea unor sisteme educaționale care să recunoască și să sprijine limbile cursanților, conform www.un.org/en.

În același timp, rămân provocări semnificative, deoarece 40% dintre cursanții din întreaga lume încă nu au acces la educație într-o limbă pe care o înțeleg cel mai bine, tinerii indigeni, migranți și minoritari fiind cei mai afectați. Abordarea acestei lacune necesită politici și practici educaționale care să integreze educația multilingvă în centrul lor pentru a promova incluziunea, echitatea și învățarea eficientă pentru toți. Prin promovarea unor acțiuni concrete, partajarea experiențelor promițătoare și încurajarea dialogului între tineri, educatori și factorii de decizie politică, inițiativele globale creează spații pentru schimbul de idei și identificarea soluțiilor care consolidează diversitatea lingvistică în școli și comunități din întreaga lume

Ziua Internațională a Limbii Materne, proclamată pentru prima dată de UNESCO și adoptată ulterior de Adunarea Generală a ONU, subliniază rolul limbilor în promovarea incluziunii și atingerea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă. Educația multilingvă nu numai că promovează societăți incluzive, dar contribuie și la conservarea limbilor non-dominante, minoritare și indigene. Este o piatră de temelie pentru realizarea unui acces echitabil la educație și la oportunități de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți indivizii.

Limbile, cu implicațiile lor complexe pentru identitate, comunicare, integrare socială, educație și dezvoltare, sunt de o importanță strategică pentru oameni și planetă. Cu toate acestea, din cauza proceselor de globalizare, acestea sunt din ce în ce mai amenințate sau dispar cu totul. Atunci când limbile dispar, se pierde și bogata tapiserie a diversității culturale a lumii. Se pierd, de asemenea, oportunități, tradiții, memorie, moduri unice de gândire și exprimare - resurse valoroase pentru asigurarea unui viitor mai bun.

Potrivit sursei citate, la fiecare două săptămâni, o limbă dispare, luând cu ea o întreagă moștenire culturală și intelectuală. UNESCO estimează că există 8.324 de limbi, vorbite sau semnate. Dintre acestea, aproximativ 7.000 de limbi sunt încă utilizate. Doar câteva sute de limbi au primit cu adevărat un loc în sistemele de învățământ și în domeniul public, iar mai puțin de o sută sunt utilizate în lumea digitală.

Societățile multilingve și multiculturale există prin limbile lor, care transmit și păstrează cunoștințele și culturile tradiționale într-un mod sustenabil. Ziua Internațională a Limbii Materne este marcată în fiecare an pentru a promova diversitatea lingvistică și culturală și multilingvismul.

Ziua Internațională a Limbii Materne a fost proclamată de Conferința Generală a Organizației Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură (UNESCO) în noiembrie 1999. Ideea de a celebra Ziua Internațională a Limbii Materne a fost inițiativa Bangladeshului. Adunarea Generală a ONU a salutat proclamarea zilei în rezoluția sa din 2002.

La 16 mai 2007, Adunarea Generală a Națiunilor Unite, în rezoluția sa A/RES/61/266, a solicitat statelor membre „să promoveze conservarea și protejarea tuturor limbilor folosite de popoarele lumii”. Prin aceeași rezoluție, Adunarea Generală a proclamat anul 2008 Anul Internațional al Limbilor, pentru a promova unitatea în diversitate și înțelegerea internațională, prin multilingvism și multiculturalism și a numit Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură să servească drept agenție principală pentru acest An.

Astăzi există o conștientizare tot mai mare a faptului că limbile joacă un rol vital în dezvoltare, în asigurarea diversității culturale și a dialogului intercultural, dar și în consolidarea cooperării și atingerea unei educații de calitate pentru toți, în construirea unor societăți bazate pe cunoaștere incluzive și conservarea patrimoniului cultural, precum și în mobilizarea voinței politice pentru aplicarea beneficiilor științei și tehnologiei în dezvoltarea durabilă.